Uma importante iniciativa voltada ao fortalecimento da educação infantil foi anunciada no município de Corbélia. Em reunião com a administração municipal, a secretária de Educação, Adriana Piazza, a direção e equipe do CMEI Construindo Saber, além da participação do vereador Paulo Zaquete, foi firmado o compromisso para a implantação de um novo espaço sensorial na unidade.
O projeto, denominado “Área Sensorial Ana Lucia Gomes Thomas”, atende a uma demanda antiga da comunidade escolar e tem como objetivo proporcionar às crianças um ambiente planejado para estimular os sentidos, contribuindo para o desenvolvimento integral por meio de atividades lúdicas e educativas.
A escolha do nome é uma homenagem à professora Ana Lucia Gomes Thomas, in memoriam, que atuou no CMEI e deixou um legado junto à comunidade escolar. A indicação foi sugerida por colegas de trabalho, com o apoio do vereador Paulinho e de Patrícia Zaquete, amiga pessoal da professora, como forma de reconhecer sua dedicação à educação infantil.
A proposta vai além da estrutura física, trazendo um olhar mais sensível para o processo de ensino-aprendizagem na primeira infância. O espaço será voltado à exploração, interação e estímulo sensorial, favorecendo experiências que contribuem diretamente para o desenvolvimento cognitivo, motor e emocional das crianças.
Para viabilizar a implantação, o vereador Paulo Zaquete destinou o valor de R$ 10 mil, por meio de emenda impositiva, recurso que será utilizado na execução do projeto e aquisição dos materiais necessários.
A secretária de Educação, Adriana Piazza, destacou a relevância da iniciativa para a rede municipal. “Estamos falando de um espaço pensado especialmente para o desenvolvimento das crianças, que vai contribuir de forma significativa no processo pedagógico e no acolhimento dentro da unidade escolar”, afirmou.
A ação reforça o compromisso do município com a qualidade da educação infantil e evidencia a importância da parceria entre o poder público e a comunidade escolar na construção de ambientes mais adequados, acolhedores e estimulantes para os alunos.
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